De medezeggenschapsraad (MR)
p elke school in Nederland is een medezeggenschapsraad actief, wat ook wettelijk verplicht is. Binnen BS de Talentreizigers vinden wij de betrokkenheid van ouders en teamleden essentieel; het sluit naadloos aan bij onze kernwaarde ‘leren van en met elkaar’. Samen praten we mee over de koers van onze school, zodat de unieke ontdekkingsreis van ieder kind optimaal ondersteund blijft.
Waarom is er een MR?
Iedere school heeft een bevoegd gezag (het bestuur). Hoewel het bestuur eindverantwoordelijk is voor de gang van zaken, worden belangrijke besluiten nooit zomaar genomen. Er is altijd overleg met de MR over zaken die de school aangaan. De schooldirecteur voert dit overleg uit naam van het bestuur en treedt hierbij op als verbinder tussen het beleid en de praktijk in onze thematische leeromgeving.
Wat doet de MR?
De MR zorgt voor inspraak en betrokkenheid van ouders en personeel bij het schoolbeleid. Wij praten en beslissen mee over onderwerpen die direct invloed hebben op de ontwikkeling van onze leerlingen, zoals:
- De onderwijsdoelstellingen en het schoolplan (waarin onze focus op talentontwikkeling en de intelligenties van Gardner is vastgelegd).
- Lestijden, vakantieroosters en de organisatie van onze jaarlijkse hoogtepunten.
- De begroting en de vrijwillige ouderbijdrage.
- Zaken rondom de veiligheid en het pedagogisch klimaat in onze ‘maanvormige’ school.
Wie zitten er in de MR?
In de MR werken ouders en leerkrachten op basis van gelijkwaardigheid samen. De leerkrachten in de MR zijn de gespecialiseerde coaches die dagelijks het onderwijs ontwerpen, terwijl de ouders de stem van de thuisfront-partners vertegenwoordigen. Bij verkiezingen worden de leden gekozen door hun eigen achterban.
Onze MR van BS de Talentreizigers bestaat momenteel uit:
- Personeelsgeleding: Juf Bo Houben, Juf Fenne Knubben en Juf Myrthe Gorissen.
- Oudergeleding: Laura Haag, Samuel Severijne en Natasha Bergsteenwerker
Contact
Wij horen graag wat er leeft binnen de schoolgemeenschap. Spreek ons gerust aan in de wandelgangen van ons gebouw of op het schoolplein — het hart van onze school. U kunt ons ook altijd bereiken via e-mail: mr.talentreizigers@hotmail.nl. Wij zorgen voor een snelle reactie.
De notulen van onze vergaderingen zijn voor alle ouders transparant in te zien via het ouderportaal ISY.
Samen zorgen we ervoor dat ieder kind na zijn reis op onze school kan zeggen: "Ik weet wie ik ben, wat ik wil en waar mijn talenten liggen!".
Oudervereniging (OV)
Op BS de Talentreizigers zien we ouders als onmisbare partners in de unieke ontdekkingsreis van onze leerlingen. Wij hebben een enthousiaste en actieve oudervereniging die nauw samenwerkt met het team om van elke schooldag een betekenisvolle ervaring te maken.
Buitengewone momenten, zoals onze jaarlijkse hoogtepunten (de eindmusical en de driedaagse startkampen), de museummiddagen en de vele excursies, worden mede door de inzet van de OV mogelijk gemaakt. Vanuit onze kernwaarde ‘leren van en met elkaar’ bundelen we de talenten van ouders en professionals om een uitdagende leeromgeving te creëren waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Wilt u ook uw eigen talenten inzetten om de reis van onze leerlingen nog kleurrijker te maken? Of het nu gaat om praktische hulp bij activiteiten of het meedenken tijdens de beroependagen waarbij u kinderen kunt inspireren en verwonderen vanuit uw eigen expertise: uw betrokkenheid wordt enorm gewaardeerd.
U kunt meer lezen over de organisatie van onze oudervereniging en hoe u zelf kunt bijdragen door op de onderstaande knop te klikken.
Ouderbetrokkenheid
Op BS de Talentreizigers zien we ouders als essentiële partners in de unieke ontdekkingsreis van hun kind. Wij streven naar een krachtig educatief partnerschap gebaseerd op gelijkwaardigheid en onderling vertrouwen. Onze visie is dat onderwijs en opvoeding een gezamenlijke verantwoordelijkheid zijn, met als gedeeld doel de optimale ontwikkeling van de leerling.
De basis: Relatie en Vertrouwen
Dit partnerschap is geworteld in de overtuiging dat een kind pas echt tot leren komt wanneer het zich veilig en verbonden voelt. Volgens de principes van onderling vertrouwen en openheid bouwen wij aan een driehoek tussen leerling, leerkracht en ouders. Door voortdurende dialoog ondersteunen we de identiteitsontwikkeling van het kind, zodat zij een sterk zelfbeeld ontwikkelen.
Partnerschap in de praktijk
Onze samenwerking met ouders is zichtbaar in het dagelijks onderwijs:
- Het Portfolio als Dialoog: Het portfolio is bij ons geen statisch document, maar een levendig middel voor gesprek tussen leerling, leerkracht en ouders over groei, talenten en reflecties.
- Ouders als Inspiratiebron: Tijdens onze beroependagen nodigen we ouders uit om vanuit hun eigen expertise te vertellen over hun talenten. Hiermee verbinden we de school met de buitenwereld en kunnen we de begeleiding van de kinderen gezamenlijk optimaliseren.
- Samen Digitaal Vaardig: Omdat de digitale wereld niet stopt bij de schooldeur, werken we nauw samen aan digitale geletterdheid. Via laagdrempelige ouderavonden en themabijeenkomsten ondersteunen we elkaar in het beschermen en begeleiden van de kinderen in hun online omgeving.
- Leren van en met elkaar: Deze kernwaarde geldt ook voor ons partnerschap. Door expertise te delen en ouders actief te betrekken bij projecten en museummiddagen, maken we leren betekenisvol en zichtbaar.
Activiteiten
T.B.V ouderbetrokkenheid
- Startgesprekken aan het begin van het schooljaar
- Inloopochtend nieuwe schooljaar
- 10 minuten gesprekken met leerkracht, ouders en leerling
- Ouderhulp bij activiteiten
- Beroepsdagen door ouders
- Museum middagen
Peuteropvang,
Kinderdagverblijf &
Buitenschoolse opvang
Opvang buiten de schooltijden van 0 jaar tot einde basisonderwijs
Peuteropvang
Samen met MIK begint de unieke ontdekkingsreis van uw kind al bij de peuteropvang, de eerste fase van onze ‘maan’. De peuteropvang is bedoeld voor kinderen van ongeveer 2 tot 4 jaar en richt zich op spelend leren in een veilige en vertrouwde omgeving. Hier krijgen talenten de ruimte om zich stap voor stap te ontwikkelen, met aandacht voor taal, sociale vaardigheden en motoriek. Door deze speelse voorbereiding ontstaat een stevige basis, waardoor de overgang naar de basisschool soepel en vertrouwd verloopt.
Kinderdagverblijf
Het kinderdagverblijf is er voor kinderen van 0 tot 4 jaar en biedt een warme, veilige plek waar opvang en ontwikkeling hand in hand gaan. In een vertrouwde omgeving is er ruimte om te spelen, te ontdekken, te rusten en te groeien op het eigen tempo van ieder kind. Zo leggen we een stevige basis voor de eerste stapjes in de wereld en een zachte overgang naar de peuteropvang en daarna de basisschool.
Buitenschoolse opvang
De buitenschoolse opvang is er voor kinderen van 4 tot 12 jaar en biedt een fijne, ontspannen plek na een schooldag. Hier is ruimte om te spelen, te ontdekken, te ontspannen en nieuwe energie op te doen, met aandacht voor eigen interesses en vriendschappen. Zo ontstaat er een veilige en vertrouwde omgeving waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en hun talenten verder kunnen ontwikkelen.
Maak jouw eigen website met JouwWeb